Тема 2. Гідросфера Об’єм і структура гідросфери.
ГІДРОСФЕРА – унікальна водна оболонка планети, яка включає всю хімічно не зв’язану воду не залежно від її агрегатного стану: рідку, тверду, газоподібну. Характерною властивістю гідросфери є її єдність і неперервність. Це зумовлено спільністю походження всіх видів природної води, тісним взаємозв’язком між її окремими ланками і постійним переходом одного виду в інший. Верхня і нижня межа гідросфери встановлюються важко, оскільки не відома точна глибина проникнення води в надра планети і в атмосферу. Загальний об’єм гідросфери становить, за різними джерелами, від 1.386.5 млн. км³ до 1.5 млрд. км³ (М.І. Львович, 1986). Світовий океан займає 94% (інколи зустрічаються цифри 95% і, навіть, 96.5%) цього об’єму – 1 млдр. 349.9 млн. км³ (хоча є й дані, що 1.341 млрд. км³).
Води суші охоплюють близько 35.8 млн. км³:
Підземні води (гравітаційні і капілярні, а також глибинні розсоли) - включають 23 млн. км³ води (інколи вказуються інші цифри - 23.4; 23.5; 24 млн. км³), або 1.69% гідросфери. Крім того, підземні води районів поширення багаторічної мерзлоти мають об’єм близько 300 000 км³.
Льодовики та сніжники - охоплюють 24-30 млн. км³ води, або 1.7% (в деяких джерелах можна зустріти 1.74%, 1.6% та ін.) водних ресурсів планети. Льодовики, розташовані навколо полюсів, являють собою найбільші запаси прісної води.
Прісні поверхневі води – 360 000 км³, або 0.25% гідросфери:
ґрунтові – (за різними джерелами від 16 500 до 83 000 км³);
води озер – (176 400 – 278 000 км³) - (91 000 км³ – прісні озера, 85 400 км³ - солоні озера); води річок – (1 200 – 2120 км³); болотні масиви – (11 500 км³); біологічні води – (1 120км³ - ці води знаходяться в рослинах та живих організмах). Атмосферна вода – це головним чином водяна пара (12 900 – 14 000 км³), що не перевищує 0.001% об’єму гідросфери. Понад 90% атмосферної води зосереджено у її нижніх шарах (від 0 до 5 км).
- Філоненко ю.М.
- Тема 1. Гідрологія – як наука
- Тема 2. Гідросфера Об’єм і структура гідросфери.
- Фізичні властивості води.
- Хімічний склад води.
- Кругообіг води та його значення для географічної оболонки.
- Тема 3. П і д з е м н і в о д и Походження підземних вод.
- Розподіл вологості ґрунтового шару: зона аерації і зона насичення. Пористість гірських порід. Вологість і водні властивості ґрунтів. Рух води в ґрунтах.
- Тема 4. Річки, річкові басейни та їх типи.
- Річкові системи і їх типи. Гідрографічні характеристики річок.
- Тема 5. Динаміка річкової води та особливості живлення і водного режиму річок. Швидкість течії. Розподіл швидкостей у перерізу річки. Витрата води в річці.
- Живлення і водний режим річок. Фази водного режиму: водопілля , межень, паводки. Зональні типи водного режиму річок.
- Класифікації річок.
- Тема 6. Річковий стік. Енергія і робота річок. Тепловий режим річок. Річковий стік – його характеристики і фактори.
- Фактори (чинники), які впливають на стік і визначають його норму
- Енергія і робота річок. Річкові наноси.
- Хімічний склад річкових вод і причини його зміни.
- Тепловий режим річок. Льодові явища на річках.
- Тема 7. Озера і водосховища. Визначення поняття „озеро”. Генетичні типи озерних улоговин.
- Морфологія та морфометричні характеристики озера. Еволюція та гідробіологія озер.
- Водний баланс і рівневий режим озер. Рух озерних вод.
- Хімічний, газовий і тепловий режим озер. Значення озер у народному господарстві.
- Водосховища та особливості їх гідрологічного режиму.
- Тема 8. Б о л о т а Утворення і розвиток боліт.
- Типи боліт.
- Живлення та водний режим боліт.
- Термічний режим боліт.
- Поширення боліт.
- Роль боліт у географічні оболонці та їх господарське використання.
- Болота – середовище існування.
- Осушення боліт - переваги й недоліки.
- Тема 9. Л ь о д о в и к и Льодовики, „хіоносфера”, снігова лінія.
- Лавини та умови їх сходу.
- Утворення, живлення і будова льодовиків.
- Робота льодовиків та особливості зменшення об’єму.
- Типи льодовиків.
- Поширення льодовиків та їх значення для географічної оболонки.
- Варіанти контрольних робіт з гідрології
- Африка:
- Північна Америка:
- Південна Америка:
- Австралія:
- Завдання для індивідуальної роботи
- Оцінювання знань студентів за кредитно-модульною системою
- Критерії оцінювання усних відповідей студентів.
- Шкала оцінювання.