II. Краткое содержание программы практики.

Программа по летней производственной геологической практике по «Геологическому картированию» рассчитана на три недели. В течение этого срока студенты должны усвоить основные методы и методики организации и проведения детального геологического картирования в объеме комплексных геологических исследований, ознакомиться с результатами проявлений современных и древних геологических процессов, т.е. с геологическим строением района практики и понять основные черты его геологического развития.

При проведении производственной геологической практики преследуется две цели – учебно-методическая и научно-производственная.

Учебно-методическая цель: закрепить знания студентов, полученные при изучении дисциплины «Геологическое картирование» и при прохождении учебной геологической практики; подготовить студентов к последующему усвоению знаний по специальным геологическим дисциплинам (структурной геологии, тектонике, региональной геологии, петрографии, минералогии, месторождениям полезных ископаемых, геоморфологии).

В соответствии с этим в программе практики ставятся следующие учебно-методические задачи:

◉ закрепить теоретические и практические знания студентов, полученные при изучении дисциплин «Общая геология» и «Геологическое картирование».

◉ научитьстудентов владению основами методик комплексных полевых геологических исследований, ведущая роль в которых отводится структурному и геологическому картированию.

◉ научить студентов квалифицированному ведению маршрута, т.е.: а) научить студентов вести маршрут по азимуту с помощью горного компаса с минимальными погрешностями; б) научить студентов ориентироваться на местности и при наличии топографических карт определять свое местонахождение, т.е. производить точную привязку по рельефу, по азимуту и с помощью «засечек»; в) научить студентов измерять расстояние шагами и с учетом рельефа откладывать эти расстояния в масштабе на топооснове;

◉ закрепить на практике знания студентов методов проведения площадной и маршрутной геологической съемки и основных приемов геологических исследований. Это - ведение геологического дневника, зарисовки и описание обнажений, замеры мощностей и элементов залегания пород и других структурных элементов, сбор образцов пород и отбор проб на разные типы исследований с их этикетированием, составление детальных и крупномасштабных карт и разрезов, вероятностных стратиграфических колонок, маршрутной геологической карты и т.д.

◉ научить определять и иллюстрировать на геологических объектах проявления различных экзогенных и эндогенных процессов.

◉ научитьвыполнять камеральную обработку собранных полевых материалов, делать соответствующие обобщения и выводы по ним и оформлять геологический отчет по практике с приложением графических материалов.

◉ научитьграмотно и обоснованно защищать не только предварительные геологические материалы, но и написанные по результатам практики геологические отчеты.

Большинство рекомендаций, необходимых для выполнения вышеперечисленных задач, приведено в «Методическом пособии для студентов, проходящих летнюю производственную геологическую практику» (Пожиленко, 1997, 2000) и в многочисленных методических пособиях по геологическому картированию и структурной геологии.

Научно-производственная цельопределяется «Программами полевых работ геологических отрядов КНЦ РАН» (например, см. Приложение «Программа полевых работ Кислогубского геологического отряда») и реализуется в рамках производственной работы полевых геологических отрядов Геологического института КНЦ РАН.

Основные производственные и научные задачи (за исключением частных задач) сводятся к следующему:

◉ провестидетальное картирование запланированных участков в масштабе 1:10000;

◉ сделатьглазомерные геологические карты на опорных участках в масштабе 1:100;

◉ выявитьпоследовательность формирования супракрустальных и интрузивных образований;

◉ отразитьвсю собранную геологическую информацию на геологической карте, в легенде к карте и в схеме последовательности формирования супракрустальных и интрузивных образований;

◉ выявитьпоследовательность всех эндогенных процессов и их относительное место в ряду эндогенных процессов Кольского региона Балтийского щита;

◉ изложить весь собранный геологический материал в отчете в соответствии с проектом отчета (см. Приложение «Отчет по производственной геологической практике …») и защитить отчет.